Die unabhängige Validierung der VOXEL-MAN virtuellen Trainingssimulatoren ist uns ein wichtiges Anliegen. Lesen Sie, was andere dazu in führenden medizinischen Fachzeitschriften schreiben:
Durch die Auswahl geeigneter Übungen könnte dieser Simulator somit auch als Instrument zur Zertifizierung dienen und eine Voraussetzung für die Durchführung realer Operationen darstellen.
Marion Varoquier u.a., International Journal of Otolaryngology, 2017
Dieses System kann nicht nur dazu dienen, die chirurgischen Fähigkeiten erfahrener HNO-Chirurgen zu verbessern, um erfolgreichere und verletzungsfreie Operationen zu ermöglichen, sondern auch dazu, unerfahrene Ärzte und Medizinstudenten bei der Entwicklung ihrer chirurgischen Fähigkeiten im Bereich der Ohrchirurgie zu schulen.
Robert Linke u.a., Acta Otorhinolaryngologica Italica, 2013
Diese Ergebnisse zeigen, wie nützlich computergestützte Simulatoren für das Schläfenbein bei der Ausbildung von Chirurgenanfängern sind.
Robert Nash u.a., The Journal of Laryngology & Otology, 2012
Unsere Ergebnisse deuten darauf hin, dass VR-Simulationen eine mögliche Lösung für die Herausforderung darstellen, vor der Programmleiter bei der Durchführung einer effektiven chirurgischen Ausbildung in der Otologie stehen.
Sameer Khemani u.a., Otology & Neurotology, 2012
Dennoch stellt es eine nützliche Ergänzung zu bestehenden Ausbildungsmethoden dar und ist besonders für angehende Chirurgen von Vorteil, bevor sie eine Präparationsübung am Schläfenbein einer Leiche durchführen.
Asit Arora u.a., Otolaryngology, Head and Neck Surgery, 2012
Technische Fertigkeiten für die Mastoidektomie lassen sich bereits durch kurzes Üben am VR-Simulator für das Schläfenbein erwerben.
Howard W. Francis u.a.., Laryngoscope, 2012
Weitere häufig geäußerte Meinungen lauteten, dass der Simulator eine hervorragende Hilfe beim Erlernen der dreidimensionalen „operativen“ Anatomie sei, die für eine kompetente Mastoidchirurgie unverzichtbar ist.
Guna Reddy-Kolanu und David Alderson, Annals of The Royal College of Surgeons of England, 2011
Der Einsatz solcher Simulationsmethoden hat das Verständnis und die Auffassungsgabe unserer Schüler erheblich verbessert.
Kamal-Eldin A. Abou-Elhamd u.a., The Journal of Laryngology & Otology, 2010
Insgesamt waren die Studierenden von dem Simulator begeistert und sprachen sich dafür aus, weitere chirurgische Eingriffe hinzuzufügen.
Philipp Pohlenz u.a., Journal of Craniomaxillofacial Surgery, 2010
Vor allem die Fähigkeit, die eigene Leistung objektiv einzuschätzen, hat sich nach dem virtuellen Training deutlich verbessert.
Norman von Sternberg u.a., International Journal of Oral and Maxillofacial Surgery, 2007
Diese Studie legt nahe, dass angehende HNO-Ärzte ihre ersten Übungen am Schläfenbein an einem VR-Simulator absolvieren könnten, der den Auszubildenden Feedback gibt und somit den Bedarf an ständiger Betreuung und Bewertung durch die Lehrkräfte verringern könnte.
Molly Zirkle u.a., Laryngoscope, 2007
Die vollständigen Quellenangaben finden Sie in den Kommentaren zu unserer Arbeit.